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广西玉林排名前十的戒网瘾学校？互联网的出现大大方便了我们的日常生活，也丰富了人们的娱乐生活。但是也有一些弊端，比如一些青少年学生沉迷网络，对网络游戏痴迷，对网络的虚幻世界走不出来，从而耽误了学业。出现这一现象，不仅仅是需要对孩子严加管教，更重要的是找到问题的根源，去了解孩子内心真正的想法。
10、杰龙叛逆孩子军事化特训学校
以上排名不分先后，综合教学年限，家长评论，学校硬件设施等情况筛选。希望对有需要的家长有所帮助。
一、建立背景
2004年后，随着互联网的突飞猛进，许多学生因为学习压力或者其他因素，对学习产生了莫大的厌倦，他们在其它地方找到了一个可以“依赖”逃避现实的空间和能够暂时忘记困难，回避困难的方法，久而久之就养成了不可理喻的坏习惯。2007年，在研究他人学术成果的基础上，中国问题青少年教育研究中心正式成立，下属机构为新叶教育，并定位专门针对于“异常行为青少年”的教育，矫正其异常行为的教育机构。
二、教育目标
1、新叶教育是帮助存在早恋、厌学、逃学、叛逆、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等问题的学生回归良好的教育机构。
2、办学宗旨：竭尽全力为帮助“异常行为青少年”回归良好、为构建社会主义和谐社会而不懈奋斗。
3、办学使命：让孩子麻木的心理感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃烧。
4、发展目标：把机构办成高质量、现代化、有特色的全国领先的特殊教育机构。
5、工作方向：为教育孩子做更大努力，为机构争取更高荣誉，为社会创造更大福祉，为国家做出更大贡献。
三、教学方法
1、“G”感化 以国学教育为主题，以感恩教育为理论，通过心理疏导打开孩子心扉，解开孩子的心结，清除孩子的心灵垃圾。用朋友式交谈探讨互联网知识、网络应用方法。用心理剖析、人生观讨论、行为教育，老师、教官共同生活等方式感化学员。
2、“X”行知 通过严格的训练，引导其树立爱国主义精神，磨练学员意志、增强自信心、提高责任感、增强团队意识，提高自律性。通过野外拉练，使其认识大自然、 认识自我，提高野外生存能力，拓展其智力、体力及领导能力的均衡发展。通过各种活动教育学员学会互助互爱，学会感恩，学会做人，学会生活自理，提高对是非的分辨能力和自控能力。
3、 "L”乐学 在快乐中学习，从学习中找到快乐。实行亲情教育、开放式教育，有目的地和学生进行多种形式的互动，在互动中培养其学习兴趣，循序善诱，使学生达到好学、乐学境界。
新叶教育成立以来，是中国首家采用心理辅导为主的特殊教育机构，以心理辅导、军事管理、军事拓展、法制教育、文娱劳动、家长培训“七位一体”的教学模式。打破同类机构训练大纲及传统教育模式，以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子互动、家长课堂等相互结合融为一体，通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法，使孩子们逐步成为善良、快乐、健康向上的阳光少年。
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