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什么是功能性构音障碍?孩子出现功能性构音障碍要怎么恢复?

发表于:2025-06-21 15:27:41 376 浏览
前言

随着理疗水平发展的越来越快,家长们对于孩子的身体健康也越发关注。许多以前大家从未了解过,甚至从未听到过的疾病也越来越多的出现在了家长们面前。比如很多家长第一次功能性构音障碍一词,就是孩子确诊的当天。面对这种不了解的疾病,家长们更是不知道如何带着孩子治疗和康复。为此小编搜集了许多资料,希望能够帮助大家深入的了解功能性构音障碍,这种疾病又该怎样恢复等问题。

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什么是功能性构音障碍?

功能性构音障碍,又称为功能性语音障碍,是一种在构音器官形态和结构上没有异常、口部运动功能正常,且能够进行正常生理活动的语音障碍。这种障碍的特点是,尽管儿童能够进行正常的生理活动,但他们的发音清晰度却低于同龄儿童的水平。值得注意的是,功能性语音障碍与智力障碍、听力障碍、腭裂、舌系带短等因素引起的构音障碍不同,这些因素已被排除在外。主要特征包括:尽管发音器官没有缺陷,儿童的听力、智力和发育水平都处于正常范围,但他们的发音可能存在各种形式的不清晰或不标准的问题。

除此之外,构音障碍还存在器质性构音障碍,比如听力障碍、唇腭裂、神经系统疾病、发育迟缓等造成的言语障碍,都属于器质性构音障碍。尽管功能性构音障碍和器质性构音障碍所表现的特征差不多,但其实从孩子来说还是存在较大差距,必须对症治疗和训练。那么功能性构音障碍又有哪些康复途径呢?

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康复训练方向

1、舌部运动训练:在进行舌部运动训练时,首先进行的是舌部的外伸练习,然后是舌部的伸缩练习。为了增强舌部的伸展力量,可以使用压舌板来对抗舌部的伸出动作。当舌部的外伸能力得到提升后,可以进行舌部伸出、舌尖触碰上下唇以及左右嘴角的练习。日常生活中,可以通过舔食棒棒糖来诱导孩子进行舌部运动。

2、唇部运动训练:唇部运动训练从闭合嘴唇开始,要求孩子用双唇紧紧夹住吸管、压舌板等物品,并尽可能长时间保持,以增强嘴唇的收缩能力。接着进行双唇的活动性训练,如双唇向前突出,然后向两侧拉伸,进行反复交替练习,以提高唇部运动的灵活性。

3、下颌运动训练:下颌运动在发音过程中扮演着重要角色。如果下颌关节存在运动障碍,就需要进行下颌关节的上抬和下拉训练,以促进下颌逐渐实现主动运动。例如,进行口部的开合练习:尽量张大嘴巴,使下颌下降,然后闭合,缓慢重复3-5次,之后休息。随着练习的深入,可以逐渐加快速度,但要确保下颌保持最大的运动范围。日常生活中,加强咀嚼训练也是非常重要的。

4、软腭训练:首先要对软腭进行系统的按摩,使用压舌板或干净的手指反复将软腭推向后咽壁。可以多利用咀嚼、打哈欠、吞咽、咳嗽、叹气等自然动作来进行训练。这些动作都能促使软腭上升并接触到后咽壁。为了避免舌根与软腭的接触,在训练初期,可以让孩子将舌头伸出口外。

5、肺活量训练:即使发声器官得到了充分的训练,如果孩子的语言仍然不清晰,就需要考虑孩子的气息是否充足,是否有足够的力量来发声。因此,训练孩子的肺活量非常关键。肺活量训练包括提高孩子的活动量,让孩子体验疲劳感和用嘴巴深呼吸的感觉。日常的跑跳、爬行等活动是必不可少的,也可以辅助孩子进行仰卧起坐,如果条件允许,让孩子游泳也是很好的选择。只要持之以恒,孩子的气息会更加有力,声音也会更加响亮。

康复过程需要持续不断,语言矫正和训练是一项长期而艰巨的任务,家长不仅需要极大的耐心和毅力,而且还需要拥有极强的专业素质,才能带领着孩子恢复得更快更好。但显然,在目前的经济状态下,绝大多数家庭都是双职工,家长也没有过多的精力一点一点的带着孩子训练。因此,很多家长都将目光放在了康复机构上,希望机构的老师们能够细致入微的带领着孩子们锻炼和康复。儿语工坊就是这样一个被家长们期待和喜爱的机构。

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机构介绍

儿语工坊Voicechanger Workshop,原倾音,初创于2016年,致力于为各类原因导致的青少年儿童言语障碍人群提供言语语言发展服务。至今已培养了1000余名言语训练志愿者,服务了近千位用户,成功于2019年5月获得种子轮融资,并于2019年8月成立第一家线下语训中心。倾音融合国内外前沿言语康复理论和倾音丰富的语训实践,借助技术工具的手段,建立“标准、专业、灵活”的言语语言发展CDS课程体系,并为言语语言科研领域作出贡献。

目前针对儿童功能性构音障碍,儿语工坊也推出了专门的康复训练课程,课程主要结合华东师范大学、台湾听语协会及香港中文大学的构音课程体系,整合儿语工坊7年的语言康复教学经验。通过增强构音器官的感知觉和肌力、听辨识别、发音技巧教授、发音习惯泛化等方式,帮助孩子改善发音不清的问题【例如:“哥哥”发“的的”,g被d替代】、建立对普通话发音的正确认识。将教学目标巧妙地融入到主题游戏中,利用角色扮演、游戏挑战等富有趣味性的互动方式,孩子们可以在一个轻松愉悦的学习环境中掌握嗓音功能和口部运动技能。接着,通过具体的发音技巧,孩子们将经历音位诱导、习得、对比和强化这四个全面的构音语音康复阶段。

作为一家专业的儿童语言康复训练机构,儿语工坊在教学过程中,教师会持续关注每个孩子的心理状态,确保他们在清晰发音的同时,也能自信地进行交流。这有助于孩子们扩展自己的表达范围,丰富社交经验,从而在更广泛的场合中自如地表达自己。

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结语

以上就是关于儿童功能性构音障碍的相关内容。儿语工坊针对语言发育迟缓、口吃矫正、发音不清、儿童言语障碍康复训练等领域都有相关的培训课程与专业教师,通过科学的训练方法和丰富的教学经验,帮助宝宝走出语言障碍的误区。如果屏幕前的您想要了解更多关于儿童语言障碍康复训练的相关内容和讯息,可以直接在线通过聊天框咨询,也可以拨打在线电话进行咨询。

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