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1.儿语工坊
2.东方启音儿童康复中心
3.雅恩辅育儿童语言矫正中心
4.博沃思未来
5.多特专注力
6.语露同行儿童康复中心
7.亲园培智教育培训机构
8.麦田阳光能力训练中心
9.大米和小米儿童康复中心
10.子曰康复中心
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儿语工坊Voicechanger Workshop,原倾音,初创于2016年,致力于为各类原因导致的青少年儿童言语障碍人群提供言语语言发展服务。至今已培养了1000余名言语训练志愿者,服务了近千位用户,成功于2019年5月获得种子轮融资,并于2019年8月成立第一家线下语训中心。倾音融合国内外前沿言语康复理论和倾音丰富的语训实践,借助技术工具的手段,建立“标准、专业、灵活”的言语语言发展CDS课程体系,并为言语语言科研领域作出贡献。并通过“VoiceChanger声音创变者”培养计划,集结言语康复相关专业人才和行业专家,弥补中国言语康复师人才短缺的现状,为言语障碍者提供高质量的服务。
教学成果:7年时间,我们累计帮助6000+孩子实现康复,为偏远地区构建线上康复体系,服务人次144000+。儿语工坊多次被新华社、头条新闻、湖南卫视、新闻晨报等几十家媒体报道,并屡次登上微博热搜、快手热搜,得到了广大受众的好评。同时受到国内多家三甲医院与言语康复一线教授的认可。

1.评估体系
康复训练机构首先会对儿童进行全面的评估,以确定其具体的障碍类型和程度。评估体系可能包括多个方面,如感知觉模式、发展领域评估(沟通、社会情绪、认知、适应行为、动作发展等)、以及学龄儿童的基本技巧评估等。这些评估结果将作为制定个性化康复训练计划的基础。
2.支持性课程体系
前备技能课程:这类课程通常包括与知动相结合的安坐、呼名反应(对视)、模仿、指令、配对等前备技能训练,为儿童后续的学习和生活打下基础。
包括自主研发的言语语言、认知、感知、感统、社会适应、生活自理、体育游戏、绘画与手工、唱游与律动等主题式课程。这些课程旨在促进儿童在多个方面的发展,提高他们的基本能力和生活质量。
补偿性课程:针对儿童的具体障碍,提供知动、感统、可视音乐、沙盘游戏、情绪干预、PT(物理疗法)、OT(作业疗法)、ST(言语治疗)等个别化课程。这些课程旨在补偿儿童的缺陷,帮助他们克服障碍。
发展性课程:包括主题实践、德育实践、安全实践、融合实践等活动课程。这些课程旨在培养儿童的实际应用能力,提高他们的社会适应能力,并为他们未来的生活做好准备。
3.个别化教育康复流程
鉴定与安置:通过医教康教结合的方式,对儿童进行鉴定并确定合适的安置形式。
前期评估与方案制定:医疗机构、学校、家庭共同参与前期评估,并根据评估结果制定个别化教育方案。
康复教学与训练:在医教康教结合、家庭辅助、社会延伸模式下进行康复教学与训练,确保儿童得到全面的支持。
阶段性评估与调整:定期进行阶段性评估,并根据评估结果对下阶段的康复教育计划进行调整及安置形式的变更。

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