在学员入学的一周内,详细了解学员情况,根据孩子的性格等特点选择适合孩子的心理老师与学员深入交流,掌握学员问题所在,制订心理疏导方案,进行心理疏导及个性化教育。消除敌对情绪,能和老师成为无话不谈的朋友,充分掌握学员情况。
军事特训教育方针:以思想转变为主,军事训练科目为辅,逐步转化学员的思想;教育学员怎样做人,用真情感化他们;发现学员的问题及时处理、纠正,帮助学员改掉身上的毛病,为学员下一阶段的学习做好准备。
亲子互动通过前面两个阶段后,学员在思想和行为上都有较大的改观,对其父母已有新的认识,此时组织亲子活动,融洽亲子关系,加深亲子之间的感情。
引导学员了解自我、认识自我,根据学员的性格、兴趣、特点和潜力,合理规划人生,列出具体措施和日程,调整好自己并积极作好知识、技能、思想、心理等方面的准备。




