一、注意力难以集中
稳定性差：儿童很难长时间保持对某一事物的注意力，总是三分钟热度，一会儿做这个，一会儿做那个。例如，在写作业时，可能会频繁地更换任务，无法持续专注于一项作业。
持续性差：注意力集中的时间短暂，容易在任务中分心。例如，在上课时容易走神、做小动作，或者在写作业时边写边玩，非常拖沓。
集中性差：容易受到外界干扰，即使是很小的动静也可能引起他们的注意。例如，窗外飞过一只蝴蝶就可能让他们分心。
二、任务完成困难
难以完成任务：由于注意力难以集中，儿童在完成作业、玩具拼装或其他任务时可能会遇到困难。他们可能无法持续关注任务，导致任务无法完成或完成质量不高。
忽视细节：专注力不足的儿童可能会忽视任务中的细节，导致错误或遗漏。例如，在写作业时可能会因为粗心大意而犯一些简单的错误。
三、行为表现
坐立不安：在座位上难以保持安静，频繁移动身体、摆弄物品，表现出不安定的行为。例如，在上课时可能无法安静地坐着听讲，而是不断扭动身体或做小动作。
难以参与静态活动：对于需要静坐、集中注意力的活动（如阅读、绘画等）表现出不感兴趣或难以参与。
四、情绪与社交
情绪不稳定：由于注意力问题，儿童可能更容易出现情绪波动，如易怒、易兴奋等。他们可能难以控制自己的情绪，容易与他人发生冲突。
社交障碍：由于注意力问题，儿童在社交场合中可能难以保持稳定的注意力，导致与他人交流时心不在焉或无法持续参与对话。
