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背英语单词到现在，别再抱着单词书从 A 开始啃了。把最近做过的真题、模拟卷里反复出现的生词标出来，这些词才是高频考点，优先背熟。背的时候别只记拼写，看看它在句子里的用法，搭配什么介词、常见的固定短语，这样记不仅快，还能知道怎么用。每天花 20 分钟复习前一天背的词，盖住中文意思自测，记不住的做个标记，第二天再重点看。不用追求一次背会所有意思，先掌握在考题里常出现的那几个，有余力再拓展其他释义，这样效率更高。还想知道更多英语单词背诵的技巧，看看这篇文章吧！
高考英语单词背诵，首先要选对材料。不用去背那些超纲的生僻词，把考纲要求的 3500 词吃透就足够。
可以找一本按考频排序的单词书，先从高频词开始背，这些词在阅读、完形、写作里出现的次数多，背完马上能在做题时用上，更容易产生成就感。
如果手里有近五年的高考真题，也可以把真题里反复出现的单词整理出来，这些词的实用性比单纯的单词表更强。
背单词不要一次贪多，每天固定背 50 到 80 个比较合适。刚开始可以少一点，比如每天 30 个，先养成习惯。
背的时候不要只记拼写和中文意思，要结合词性和常见搭配。比如 “take” 这个词，除了 “拿”，还要知道 “take off”“take up” 这些短语的意思和用法，这样在完形填空里遇到时才不会混淆。
记意思的时候，优先记考纲里的核心释义，一词多义的单词，先掌握最常用的两三个意思，剩下的可以在做题时慢慢积累。
背诵时可以结合语境，单纯背单词表容易忘，把单词放到句子里记会更牢固。比如记 “abandon” 这个词，可以记一个简单的句子 “Never abandon your dreams”，既知道了意思，又了解了用法。
也可以利用课文里的句子，或者真题阅读中的原句，这些句子本身符合高考的难度，记单词的同时还能熟悉句型。
背的时候可以小声读出来，调动听觉记忆，读的时候注意发音，正确的发音能帮助记住拼写，比如 “necessary” 这个词，发音里有 “sə” 的音，就不容易写成 “neccesary”。
及时复习比一次性背熟更重要。当天背的单词，晚上睡前花 10 分钟复习一遍，第二天早上再快速过一遍，一周后再复习一次。
复习的时候不用逐字默写，看着单词能说出核心意思和常见搭配就行。如果有忘记的，做个标记，下次复习时重点看。可以准备一个小本子，把总记不住的单词写下来，课间或者排队的时候拿出来看看，利用碎片时间反复强化。
结合做题来巩固单词效果更好。背完一批单词后，做对应的阅读或完形填空练习，在题目中遇到刚背过的单词，会加深印象。
遇到不认识的单词，先不要马上查词典，试着根据上下文猜意思，猜完之后再查，这样记得更牢。查完后把这个单词抄到积累本上，标上出现的题目和语境，方便以后复习。
写作时也要有意识地用刚背过的单词，比如背了 “beneficial”，就可以在作文里用 “be beneficial to” 代替 “be good for”，既能巩固记忆，又能提高写作水平。
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