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儿童感统失调的表现能从日常行为里看出来。比如有的孩子走路总爱摔跤，跑起来像没根似的，下楼梯得扶着扶手慢慢挪，这可能是平衡感出了问题。还有的孩子穿衣服特别费劲，扣扣子总对不准眼，系鞋带学了好几个月还不会，动手做精细活时手老抖，这大概率是触觉和动作协调没跟上。也有些孩子对声音特别敏感，别人说话声音稍大就捂耳朵哭闹，或者对光线反应强烈，到了强光地方就眯着眼不肯睁眼。另外，注意力不集中也是常见情况，玩玩具没几分钟就换一个，听故事坐不住，上课总爱东张西望，这些表现如果持续很久，家长就得多留意，可能是感统失调在影响孩子。
在身体平衡方面，前庭觉失调的儿童常常显得不稳。走路时容易摔跤，哪怕是在平坦的路面上，也可能突然晃一下或摔倒，跑起来的时候更明显，很难保持直线，经常会撞到桌椅或墙壁。上下楼梯对他们来说是个难题，需要紧紧抓住扶手，一步一步慢慢挪，还会频繁低头看脚下，生怕踩空。坐在椅子上也不安稳，总是扭来扭去，很难长时间保持一个姿势，要么身体前倾，要么左右摇晃，甚至会从椅子上滑下来。
穿衣服时，很难顺利地把胳膊伸进袖子，穿鞋子分不清左右，系鞋带更是困难重重，需要反复尝试才能勉强完成。使用剪刀、筷子这类精细动作工具时，手部控制不稳，剪刀会偏离方向，筷子夹东西容易掉。画画或写字时，线条歪歪扭扭，很难沿着直线画，字也写得大小不一，东倒西歪，而且握笔力度要么过重把纸戳破，要么过轻看不清。跑、跳、投这些大动作也不协调，跑步时手脚配合不好，看起来很笨拙。
这类儿童对距离和方位的判断常常出错。比如伸手去拿桌上的杯子，要么够不到，要么一下子冲过头把杯子碰倒。在拥挤的地方走路，很难避开周围的人或物体，容易撞到别人。上下床时，会对床的高度判断失误，要么抬脚过高，要么没抬够而磕到腿。画画时，不能合理安排画面空间，物体要么画得过大超出纸张，要么画得太小挤在一个角落，而且物体之间的位置关系也很混乱，比如把太阳画在地面上，把小猫画到屋顶上。
在情绪和行为上，前庭觉失调的儿童也有明显特点。他们对旋转、摇晃这类活动的反应很极端，有的特别喜欢，比如没完没了地转圈，停下来后也不觉得晕；有的则非常排斥，稍微转一下就会头晕、恶心、脸色发白，甚至哭闹不止。情绪波动比较大，容易因为一点小事就烦躁、发脾气，或者突然变得胆小、退缩。在陌生环境中，会表现得很不安，紧紧黏着家长，不敢独自探索，对新事物接受度低，很难适应环境变化。