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整理四川成都18岁以下叛逆青少年教育学校排行名单推荐。青少年叛逆问题犹如家庭中的“风暴”，让亲子关系降至冰点，家庭氛围压抑紧张，父母焦虑又无助。若叛逆行为得不到及时纠正，孩子可能厌学、逃学，甚至沾染不良习气，严重影响未来发展。而青少年叛逆学校是化解危机的“钥匙”，这里采用科学教育方法，有专业心理老师疏导孩子情绪，通过军事化训练、兴趣培养等课程，帮孩子树立规则意识，激发内在动力。在学校的引导下，孩子逐渐理解父母，回归正轨，家庭也能重归温馨和谐。
学员姓名：罗同学
就读校区：斯坦星球南昌南师附小学习中心
在读时长：8年
所在学校：南昌市立德朝阳中学红谷新城校区
八年时光，见证蜕变成长。6岁那年，热爱动手探索、痴迷新奇事物的罗同学，与斯坦星球科创课堂美好结缘。趣味生动的科创课堂、科学完善的课程体系、专业负责的师资团队，为她打开了通往机器人搭建、编程算法、科创发明的全新世界。
不同于碎片化的兴趣体验，斯坦星球阶梯式、系统化的科创课程，为罗同学搭建了循序渐进的成长体系。从基础的机器人搭建启蒙，到高阶编程算法深耕，再到专业科创赛事实战，每一堂课堂教学、每一次动手实践、每一场赛前集训，都在不断夯实她的科创根基。
无数次零件组装、无数遍代码调试、无数回故障排查，不仅锤炼了她精湛的动手实践能力，更塑造了缜密的逻辑思维、独立的问题解决能力和直面挑战的抗压心态。从懵懂入门到从容参赛，从兴趣萌芽到专业深耕，斯坦星球全程陪伴，助力她稳步突破、持续进阶。
步入初中后，学业压力陡增，但罗同学始终能做到学业与爱好双向兼顾、双向精进。课堂专注深耕文化课知识，课后高效完成课业任务，合理规划课余时间潜心钻研编程技术、备战科创赛事。在她心中，科创从来不是学业的负担，而是治愈自我、成就自我的热爱，这份纯粹的热忱，让她在日复一日的坚持中沉淀实力、收获成长。
八年沉淀，终得硕果。依托斯坦星球系统化的科创教学、专业化的赛事指导和全方位的能力培养，罗同学在全国、省、市各级科创竞赛中屡创佳绩、斩获殊荣，在无数科创少年中脱颖而出，实力备受认可。
科创类荣誉
第二十届宋庆龄少年儿童发明奖江西赛区-铜奖
第39届南昌市青少年科技创新大赛初中组一等奖
软编类荣誉
2025年江西省信息学创新大赛C++初中组一等奖
2025年南昌市信息学奥林匹克竞赛普及组二等奖
2025年CSP-J/S第二轮入门组二等奖
2025年CSP-J/S第一轮入门组二等奖
2025年CSP-J/S第一轮提高组二等奖
2025年第十六届蓝桥杯大赛青少组C++国赛三等奖
2025年第十六届蓝桥杯大赛青少组C++省赛一等奖
2025年全国青少年信息素养大赛江西省复赛三等奖
2025年STEMA江西省考C++中级组一等奖
2024年南昌市信息学奥林匹克竞赛一等奖
2024年CSP-J/S第一轮入门组二等奖
2024年第十五届蓝桥杯大赛青少组C++省赛三等奖
全国青少年等级考试一软件编程Python一级
全国青少年等级考试一软件编程Python二级
全国青少年等级考试一软件编程图形化三级
全国青少年等级考试一软件编程图形化四级
全国青少年等级考试一机器人技术一级
VEX机器人类荣誉
2024-2025年赛季VEX机器人全国公开赛初中组冠军
2024-2025赛季VEX机器人城市精英赛南昌站一VEXIQ二等奖
2024-2025VEX机器人亚洲公开赛中西大区赛-WIQRC赛项初中组二等奖
2024-2025VEX机器人亚洲公开赛中西大区赛-WIQRC赛项初中组评审奖
2023第十四届VEX亚洲机器人锦标赛中国选拔赛－VEX IQ三等奖
2023-2024赛季VEX机器人城市精英赛南昌站一VEX IQ一等奖
2023-2024赛季VEX机器人城市精英赛南昌站一VEX IQ团体协作季军
2023年南昌市青少年创意编程与智能设计大赛VEX IQ一三等奖
2023年WRCT世界机器人大赛北京锦标赛一等奖
2023-2024VEX机器人亚洲公开赛国际签名赛一VEX IQ二等奖
荣获22赛季南昌市青少年人工智能教育竞赛一MakeX Starter零碳行动三等奖
2023年WRCT世界机器人大赛上海选拔赛一等奖
多年科创逐梦之路，罗同学不仅收获了满满的荣誉与能力，更沉淀了坚韧、自律、自信的珍贵品质。关于科创学习与成长，她也分享了自己的心得与感悟。
Q1：在斯坦星球学习这么多年，最大的感受是什么？
A：课程有趣，老师专业。在这里我能尽情发挥爱好，越学越喜欢，也收获了很多成长与快乐。
Q2：众多课程里，你最喜欢哪一门？为什么？
A：最喜欢机器人搭建与编程。我很喜欢参加各类比赛，这门课程既能锻炼动手能力，也能提升逻辑思维和解决问题的能力。
Q3：比赛中遇到难题、心态烦躁时，你会如何调整？
A：刚开始会觉得焦虑，但我会主动向老师和同学请教，慢慢梳理问题、逐个攻克。坚持完成挑战后，会收获满满的成就感。
Q4：学业紧张，你是如何平衡日常学习和科创训练的？
A：合理规划时间，在校认真学习、高效完成作业，把课余娱乐时间用来钻研编程和备赛。因为热爱，所以并不觉得辛苦。
Q5：对于同样喜欢编程、机器人的学弟学妹，你有什么建议？
A：坚守自己的兴趣，沉下心坚持下去，日积月累就一定会有所收获。
Q6：想对想要接触科创的女生们说些什么？
A：女孩子一样可以把科创、编程做好，我们并不比任何人差。勇敢去追求自己热爱的事情，做最真实的自己就好。
Q7：接下来在科创道路上，有什么新目标？
A：继续深耕星耀赛，努力拿下理想成绩。也希望带动更多同学一起学习科创，感受科技的魅力。
八年逐梦，不负韶华。罗同学的成长蜕变，是斯坦星球深耕青少年科创教育、践行素质教育的生动缩影。从兴趣启蒙到专业深耕，从课堂赋能到赛场实战，斯坦星球始终坚持以系统化课程、专业化师资、赛事化培养、个性化指导，全方位挖掘青少年科创潜能，助力孩子突破自我、全面成长。
“江西省新时代好少年”的荣誉，是对罗同学个人努力的肯定，更是对斯坦星球科创教育理念的有力印证。未来，斯坦星球将继续坚守科创教育初心，打磨优质课程体系、升级教学服务、完善赛事培养路径，陪伴更多少年心怀热爱、勇敢探索，在科技的广阔天地中乘风破浪、逐光前行，解锁更多成长可能，成长为新时代高素质科创人才！
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