春晖青少年叛逆管教

1、军事扩展训练：包括内务、体能、队列、纪律。磨练学生意志、强健学生体魄的同时培养学生独立自信、吃苦耐劳的精神。

2、多元化心理辅导：心理辅导分为一V一辅导、团体心理健康辅导，音乐治疗、沙盘游戏等并定期开展心理健康普及课。

3、兴趣培养：培养发掘孩子的兴趣特长培养积极向上的爱好。

4、感恩励志教育：培养社会责任感懂得感恩父母。并激发和唤醒学生内动力，使学生从“被成长”中产生生命自觉，让学生用自己的力量成长，从而达到成人成才的目的。

5、道德法制教育：培养道德法律观念让孩子拥有正确三观。用列举实例来增加青少年法律知识、预防青少年犯罪。学校定期开展相讲座，组织学生参加社会公益活动（如：预防艾滋病，珍爱生命、远离毒品等），从而促进学生热爱生命、身心健康、和谐发展。

6、国学礼仪：将传统文化的精髓与国学生活礼仪融入学校学习生活的各个方面，包括仪容、仪表、言语、接人待物、社交、团体活动等礼节。贯穿于教学生活的始终。

7、劳动实践：劳作实践通过体验农业生活的不易，让学员懂得珍惜当下生活环境，培养起节约意识，进一步理解父母的不易，懂得珍惜，懂得感恩。

8、演讲与口才：演讲与口才有助于个人自信心、提高沟通表达能力、思维逻辑。

• 孩子在校学期间，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年），学员周一到周五以上课为主，周末以放松身心为主。

• 孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；在校不允许使用手机和任何电子产品设备

• 学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全。

• 学校环境周边布控红外线报警系统，孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。

• 孩子到校前一个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系，前期是孩子的一个心理塑造期和校园环境适应期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校一个月之后可来校探望并做亲子修复关系。

春晖学校校长李彪，从事教育行业二十二年，有深厚的国学底蕴，曾带领团队以全国德育特色获得国家六个部委嘉奖，在青春期孩子的引导方面有独到心得及丰富的经验。李彪老师参与创办一所职业学校，主导创办三所专门教育学校及运营十个书画培训机构，其创业经历及管理案例，深深鼓舞启发着春晖学子。

学校特聘青少年行为矫正的领军人物，拥有丰富的矫正经验和成功案例的陈峰老师作为春晖学校的教学和心理辅导负责人。陈峰老师结合多年教学与实践经验，开设《青春有解》特色课堂，依托《有解行知体系》为核心理念，将“问题少年”培养成为卓越的“问题管理者”，践行以爱为本、育爱修身，系统思考、目标导向，真诚不猜、知行合一的理念，通过三个有解公式，七个核心理念、七个思维转换，四种核心能力等有解行知体系方法论的系统训练，让"问题少年"变成"事事可解""事事有解"的"有解少年"。

学校特聘全国著名家庭教育专家许化利为家长课堂顾问。许化利老师于2003年创办广州父母学堂，从事家庭教育研究和普及工作19年，全国累计讲学3000多场，听课家长超过200万人，转化问题孩子解决家庭问题几千例，成为国内在社会上讲课最多的家庭教育专家之一。其相继获“广州市关心下一代先进个人”、“广州市杰出志愿者”等荣誉称号，受聘担任未成年犯罪帮扶志愿者。2016年教育部选拔全国30位10年以上受欢迎的资深家庭专家，入选到国家教育部开会讨论家庭教育。

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