核验硬资质
必查：优先选省级以上特教协会会员、规范化培训基地等背书机构。残联定点资质、民办非企业登记、特殊教育或康复许可。
排除：无资质、超范围经营的机构。
审查师资真实水平
核查教师资质：是否持有 BCBA/BCaBA、特教教师资格证、言语治疗师证等，平均教龄与督导机制。
看师生比与稳定性：小班教学（1 对 1 至 1 对 3）、核心教师流失率低更有保障。
确认干预方法科学性
了解课程结构：理论 + 实操占比、个案督导频率、数据化进度记录与阶段评估安排。
优先选采用 ABA、PRT、DIR、PCI 等循证技术的机构，要求提供方法说明与效果数据，拒绝无依据的 “自创疗法”。
评估个性化与家庭协同
要求先评估后出 IEP，明确短期 / 长期目标、频次与时长、泛化计划；每月复盘调整，拒绝 “一刀切” 课程。
确认家长培训、家庭指导手册、家校沟通渠道（如每日反馈、定期家长会）是否完善。
实地考察硬件与环境
观察课堂：师生互动是否积极、孩子情绪稳定度、教具适配性，允许旁听或试课更佳。
看功能区：独立感统室、语言训练室、社交融合区、情绪调节空间，安全防护与卫生达标。
核实口碑与融合成果
询问：是否有幼小衔接支持、普校融合跟踪、问题行为干预成功率等实证数据。
查近 3 年入普率、家长满意度、在读家长真实反馈，避开仅靠宣传案例的机构。
匹配预算与便利性
考虑通勤时长、上课时段灵活性，外地家庭可关注 “吃住行训” 一体化服务。
明确收费明细（培训费、评估费、材料费、食宿等），确认是否对接残联补贴、医保或公益项目。
